Penguatan Kemampuan Menulis Buku dan Literasi Teknologi untuk Menciptakan Pembelajaran Inovatif di SMK Negeri 1 Nganjuk dan Sekitarnya

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Jan 8, 2026
https://doi.org/10.37339/jurpikat.v7i1.2858
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Vol. 7 No. 1 (2026)

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Heri Suryaman
Universitas Negeri Surabaya
http://orcid.org/0000-0002-0014-7200
Subuh Isnur Haryudo
Universitas Negeri Surabaya
Desy Ratna Arthaningtyas
Universitas Negeri Surabaya

Abstract

Tujuan PKM untuk meningkatkan kemampuan menulis buku dalam menciptakan pembelajaran inovatif. Metode utama yang digunakan dalam PKM ini adalah workshop dan pendampingan.  Tahapan PKM ini adalah (1) Sosialisasi, (2) Pelatihan dasar, (3) Pendampingan dan evaluasi, yaitu review hasil draff buku, (4) Finishing draff akhir buku, dan pengiriman naskah ke penerbit, dan (5) Keberlanjutan program. Kegiatan PKM berjalan dengan baik dan lancar serta telah dilakukan sampai pada tahap pelaksanaan dan telah menghasilkan produk berupa draff buku yang akan dikirim ke penerbit. Peserta PKM memberikan respon positif dan berharap untuk dapat dilakukan kembali serta menambah MGMP bidang yang lain.     

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) accepts manuscripts that have not been published elsewhere and are not under consideration for publication by other print or electronic media. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons BY-NC License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (eg, post it to an institutional repository, in a journal or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

License to Publish
The non-commercial use of the article will be governed by the Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). The author hereby grants JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) an exclusive publishing and distribution license in the manuscript include tables, illustrations or other material submitted for publication as part of the manuscript (the “Article”) in print, electronic and all other media (whether now known or later developed), in any form, in all languages, throughout the world, for the full term of copyright, and the right to license others to do the same, effective when the article is accepted for publication. This license includes the right to enforce the rights granted hereunder against third parties.

Author Biographies

Heri Suryaman, Universitas Negeri Surabaya

Pendidikan Teknik Bangunan

Subuh Isnur Haryudo, Universitas Negeri Surabaya

Pendidikan Teknologi Informasi

Desy Ratna Arthaningtyas, Universitas Negeri Surabaya

Pendidikan Teknik Bangunan

How to Cite
Heri Suryaman, Subuh Isnur Haryudo, & Desy Ratna Arthaningtyas. (2026). Penguatan Kemampuan Menulis Buku dan Literasi Teknologi untuk Menciptakan Pembelajaran Inovatif di SMK Negeri 1 Nganjuk dan Sekitarnya. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 7(1), 223-235. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v7i1.2858

References

Abdul Azis, Dwi Krisbiantoro, & Riyanto. (2022). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menarik Menggunakan Canva pada Guru SDN Dukuhwaluh untuk Optimalisasi Pembelajaran Daring. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(1), 173–182. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v3i1.853
Azis, A. A., Arsal, A. F., & Aldi, S. (2024). PKM PELATIHAN PENULISAN BUKU BAGI GURU MTS ARIFAH. 3(April), 137–145.
Azis, A., Krisbiantoro, D., Nisa, A., Ramadani, A., & Ayu, S. (2024). Pelatihan Class Point pada Guru Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Dindik Sumbang. 5(3), 711–720.
Ence Surahman, Saida Ulfa, Sulthoni, & Sumaji. (2020). Pelatihan Perancangan Pembelajaran Berbasis Computational Thinking untuk Guru Sekolah Dasar. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(2), 60–74. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v1i2.277
G, K. F., Gaputra, I., Rosman, E., Aulia, S., & Syawaldipa, A. (2024). Workshop Instalasi dan Pointing Sinyal Kanal Siaran Televisi Digital Satelit ( Dvb-S2 ) di Kawasan Perbukitan Nagari Lubuk Malako Solok Selatan. 5(4), 1383–1393.
Huda, K., Setiyawan, A., Mujaki, A., Ja, H., Firman, D., & Isnen, B. (2024). Workshop Kewirausahaan Dalam Membuat Iklan Digital yang Inovatif menggunakan Canva. 5(3), 728–736.
Kelompok, P., Guru, K., & Kecamatan, R. A. (2024). Jurnal abadimas adi buana. 7(02).
Pramudita, Y. D., Rachmadian, R. H., Khairunisa, T., Lailia, I., Pradipta, A. R., Kinanti, E., Sumarmi, S., Studi, P., Komunikasi, I., & Malang, U. N. (2025). Pengembangan Web-based Nature Immersion sebagai Optimalisasi Digital Branding Ecotoursim Telaga Madiredo. 6(2), 621–637.
Setiyawan, A., Suwahyo, S., Syafei, M. H. G., & Ja, H. (2024). Workshop Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Kejuruan Dengan Articulate Storyline. 5(3), 756–764.
Surahman, E., Wedi, A., Soepriyanto, Y., & Ulfa, S. (2024). Training of Online Assessment for Elementary School Teachers : Perception and Learning Outcomes. 5(4), 1510–1529.
Susanto, R. (2021). Pkm Menulis Buku Ajar Berbasis Penelitian. 9.
Syahrir, M., Perdana, R., & Ahmad, F. (2024). PkM Pelatihan Penulisan Buku Ajar dan Artikel Ilmiah Bagi Guru MA Al-Fakhriyah. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(3), 1410–1416. https://doi.org/10.53769/jai.v4i3.1000
Umar, N. F., Amirullah, M., Konseling, B., Makassar, U. N., & Makassar, K. (2025). PkM Pelatihan Penulisan Buku dan Artikel Ilmiah Berbasis AI untuk MGBK Kota Makassar. 9(3), 438–446.