Peningkatan Keterampilan Ekonomi Kreatif melalui Pelatihan Fotografi, Desain Grafis, dan Editing Video di Rumah Kreatif Wadas Kelir, Kabupaten Banyumas

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

M.Lukman Leksono
Robert Hendra Yudianto
Agatha Dinarah Sri Rumestri
Shintia Dwi Alika

Abstract

Community service is an implementation of the Tri Dharma of Higher Education aimed at enhancing community capacity and self-reliance. Wadas Kelir Village, Banyumas Regency, has significant potential in culture, arts, and micro, small, and medium enterprises (MSMEs), yet this potential is not optimally supported by adequate digital promotion skills. This program aims to improve photography, graphic design, and video editing skills through training and mentoring activities conducted at Rumah Kreatif Wadas Kelir. The methods applied include a participatory approach, interactive workshops, project-based learning, and continuous mentoring. The results indicate an improvement in participants’ ability to produce visual content for MSME promotion and village branding, as well as the formation of village-based digital creative.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
M.Lukman Leksono, Robert Hendra Yudianto, Agatha Dinarah Sri Rumestri, & Shintia Dwi Alika. (2026). Peningkatan Keterampilan Ekonomi Kreatif melalui Pelatihan Fotografi, Desain Grafis, dan Editing Video di Rumah Kreatif Wadas Kelir, Kabupaten Banyumas. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 7(1), 629-637. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v7i1.2970

References

Arsyad, A. (2019). Media pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Bungin, B. (2020). Metodologi penelitian kualitatif: Aktualisasi metodologis ke arah ragam varian kontemporer. Jakarta: Rajawali Pers.
Haryanto, A., & Sari, R. D. (2021). Pemanfaatan media digital untuk promosi usaha mikro kecil dan menengah (UMKM). Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 112–120.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.
Mulyana, D., & Rakhmat, J. (2018). Komunikasi efektif: Teori dan praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nasrullah, R. (2017). Media sosial: Perspektif komunikasi, budaya, dan sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Pradana, G. A., & Nugroho, Y. (2022). Pelatihan fotografi digital bagi komunitas kreatif desa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 25–33.
Putra, H. P., & Yebi, Y. (2018). Pengembangan ekonomi kreatif berbasis komunitas melalui media digital. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 145–154.
Susanto, R. (2021). Pengembangan keterampilan desain grafis bagi generasi muda di era digital. Jurnal Kreatif: Media dan Komunikasi, 9(2), 45–55.
Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wibowo, A., & Handayani, S. (2020). Pemanfaatan editing video sebagai media promosi digital UMKM. Jurnal Abdimas Kreatif, 2(1), 33–40.
Yuliani, E., & Prasetyo, B. (2019). Pemberdayaan pemuda desa melalui pelatihan konten kreatif digital. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(1), 67–75.
Ramadhan, M. R., Basid, A., Khasairi, M., Fahmi, M. I. N., Hasanah, S. M., & Khoirunnisa, T. (2023). Aplikasi Qurraci berbasis augmented reality sebagai sarana peningkatan literasi. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(2), 175–184. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v4i2.1325.
Suryani, T., & Hidayat, A. (2020). Strategi pemasaran digital UMKM berbasis media sosial. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 8(1), 55–63.
Widodo, S., & Lestari, D. (2022). Literasi digital sebagai strategi pemberdayaan masyarakat desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 6(2), 101–110.